Συνέντευξη Λοβέρδου: Επάρκεια λόγων, πληρότητα κενών γενικώς

Συνέντευξη Λοβέρδου: Επάρκεια λόγων, πληρότητα κενών γενικώς

Από τον Χρήστο Επαμ. Κυργιάκη

 

 

Όσοι είχαν το κουράγιο και παρακολούθησαν τη χθεσινοβραδινή συνέντευξη του υπουργού παιδείας στην εκπομπή «Ενικός», ίσως να ανησύχησαν περισσότερο μ’ αυτά που είπε ο υπουργός παρά με τις σεισμικές δονήσεις που έγιναν αισθητές κατά τη διάρκεια της εκπομπής.

Ο υπουργός, χρησιμοποιώντας άψογα τη γλώσσα του σώματος και εκμεταλλευόμενος κάθε χιλιοστό του προσώπου του κάνοντας κάθε είδους γκριμάτσα, ανάλογα με την ερώτηση ή την απάντηση, κατάφερε, κατά τη γνώμη μου, να επιβεβαιώσει αυτό που πριν από μία μέρα ο πρωθυπουργός ο ίδιος επικύρωσε: Την απόφαση της κυβέρνησης για γκρέμισμα της δημόσιας εκπαίδευσης και την ρίξιμο των ευθυνών στους κακούς εκπαιδευτικούς.

Χρέωσε στον προκάτοχό του την σημερινή τραγική εικόνα των σχολείων και αρνήθηκε ότι υπάρχει παρέμβαση της τρόικας, της ΕΕ και του ΟΟΣΑ στη χάραξη τηε εκπαιδευτικής πολιτικής της στην Ελλάδα. Βέβαια, αμέσως μετά επικαλέστηκε την έκθεση του ΟΟΣΑ για να στηρίξει ένα άλλο ζήτημα.

Τι απάντησε ή αν θέλετε τι δεν απάντησε ο υπουργός:

Για το αν θα υπογράψει ή όχι τις απολύσεις των 300 εκπαιδευτικών των ειδικοτήτων των ΕΠΑΛ που βρίσκονται σε διαθεσιμότητα επαναλάμβανε πως το αποτέλεσμα της αξιολόγησης στα πανεπιστήμια δείχνει την ανάγκη πρόσληψης προσωπικού. Στην επανάληψη της ερώτησης, είχαμε επανάληψη της ίδιας απάντησης.

Για το αν υπάρχει περίπτωση να επαναλειτουργήσουν οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ που καταργήθηκαν, απάντησε με κάθε ειλικρίνεια πώς αυτό δεν μπορεί να συμβεί.

Για τους εργαζόμενους των πανεπιστημίων που βρίσκονται σε διαθεσιμότητα, επανέλαβε πάλι την προηγούμενη απάντηση για να προσθέσει πως «αν» κάποτε αρθεί ο μνημονιακός όρος 1 προς 10, θα γίνουν προσλήψεις. Το αν θα είναι διοικητικοί ή πανεπιστημιακοί δάσκαλοι ας το αποφασίσουν τα πανεπιστήμια. Προφανώς αποκλείεται να υπάρξει πληρότητα και σε διοικητικό και σε επιστημονικό και διδακτικό προσωπικό. Κατά τα άλλα, τα πανεπιστήμια ήδη αξιολογούνται!!!

Για την χαμηλή χρηματοδότηση της παιδείας, απλώς την επιβεβαίωσε. Σα να έλεγε, βρείτε χρήματα με όποιον τρόπο μπορείτε! Ωραίο ε;

Για την κάλυψη των κενών με εθελοντές, τα μάζεψε, ατσούμπαλα κατά τη γνώμη μου, κάνοντας επίκληση σε γιαγιάδες, παππούδες και λοιπούς συγγενείς να προσέχουν τα μωρά όσων εκπαιδευτικών βρίσκονται σε άδεια ανατροφής, ώστε να «μπορούν» οι εκπαιδευτικοί αυτοί να προσφέρουν εθελοντικά τις υπηρεσίες τους καλύπτοντας κανένα κενό! Πόσα από τα αμέτρητα κενά μπορούν να καλυφθούν έτσι, είναι λεπτομέρεια. Το καλύτερο είναι ότι θα μπορούσε να υπάρξει και «χαρτζιλικάκι» διακοσίων-τριακοσίων ευρώ σε όσους, ενδεχομένως το δεχόταν. Να πάρει κάτι και η γιαγιά! Όχι, για κατάργηση της παραπάνω άδειας ανατροφής δεν μίλησε (ακόμα).

Για την κουτσουρεμένη χρηματοδότηση που αφορά στη σίτιση και στέγαση των φοιτητών, την επιβεβαίωσε και πρόσθεσε ότι φέτος δεν κουτσουρεύτηκε άλλο.

Επίσης, ευχήθηκε να πάνε καλά τα πράγματα (ίσως προτείνει και κυβενρητικό τάμα στον Άγιο Παντελεήμονα) για να μπορέσει η παιδεία να εξαιρεθεί (να το επιτρέψει δηλαδή η τρόικα) από το μέτρο ένα προς δέκα που αφορά τις προσλήψεις.

Για τις αδικίες του νόμου των μετεγγραφών απάντησε πως συστάθηκε επιτροπή που μαζεύει τα παράπονα.

Μάθαμε επίσης έναν καινούργιο δύο καινούργιους όρους σε σχέση με τα κενά: την επάρκεια και την πληρότητα, δηλαδή, αντί για δύο ώρες Βιολογία στη Β’ Λυκείου (με τράπεζα θεμάτων παρακαλώ), ας κάνουν μία ώρα, ή ας καταργήσουμε τους υπεύθυνους των σχολικών εργαστηρίων για να μπαλώσουν κανένα κενό (κάτι ξέρουν εκεί στην Ανατολική Αττική από τέτοια).

Για τις χαμένες ώρες λόγω καταλήψεων είπε ότι θα αναπληρωθούν. Για όσες χάθηκαν λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών, δεν είπε…

Για το αν θα δουλέψει ο ίδιος εθελοντικά, δεν απάντησε! Λέτε να το σκέφτεται;

Να με συγχωρέσετε αλλά είναι πολύ ψυχοφθόρο για μένα να προσπαθήσω να θυμηθώ και τα υπόλοιπα.

Αυτό που εγώ γνωρίζω είναι ότι ο κύριος υπουργός στήριξε είτε ως βουλευτής είτε ως υπουργός, τις κυβερνήσεις που μας έφτασαν μέχρι εδώ. Εννοείται, αποποιήθηκε κάθε ευθύνης.

Όμως πέρα από αυτό, μου είναι αδύνατο να καταλάβω πώς μπορεί κάποιος να θεωρεί ότι κάτι είναι λανθασμένο και απαράδεκτο, αλλά παρόλα αυτά να εξακολουθεί να στηρίζει τα λανθασμένα και απαράδεκτα.

Γιατί δεν φεύγει; Φοβάται μήπως λείψει σε κάποιον;

Ίσως, αλλά σε ποιον άραγε;

 

Κύριε Λοβέρδο, δώστε πρώτος το παράδειγμα του εθελοντή

Κύριε Λοβέρδο, δώστε πρώτος το παράδειγμα του εθελοντή

Από τον Χρήστο Επαμ. Κυργιάκη

 

Η τελευταία δήλωση του υπουργού παιδείας κυρίου Λοβέρδου, περί της σκέψης να καλυφθούν τα κενά στα σχολεία με εθελοντές εκπαιδευτικούς

αφιερώνεται σε όλα τα πράσινα και μπλε φερέφωνα που:

Πριν ψηφιστεί ο νόμος της Διαμαντοπούλου, καθησύχαζαν τους πάντες λέγοντας πως πρέπει πρώτα να δούμε τι προβλέπει το νομοσχέδιο και μετά να το κρίνουμε, βάζοντας εμπόδια και φρενάροντας οποιαδήποτε προσπάθεια γινόταν από τα κάτω για δημιουργία μετώπου αντίστασης στα διαφενόμενα σχέδια

Πριν καταργηθούν τα δώρα, κόμπαζαν με σιγουριά πως κάτι τέτοιο αποκλείεται να γίνει στην Ελλάδα γιατί αμέσως θα επαναστατούσε ο κόσμος. Βέβαια πρακτικά, ποτέ δεν έκαναν κάτι προς αυτή την κατεύθυνση διότι οι κομματικές δεσμεύσεις δεν τους επέτρεπαν κάτι τέτοιο.

Πριν μειωθούν οι μισθοί διερρήγνυαν τα ιμάτιά τους πως δεν θα επιτρέψουν να συμβεί κάτι τέτοιο γιατί η ελληνική κοινωνία δεν το αντέχει για να πνίξουν τελικά τις επαναστατικές τους διαθέσεις στα νερά του Καστελόριζου και στο ρεαλισμό του μνημονίου και της τρόικας.

Και έρχεται τώρα ο κύριος Λοβέρδος, με απύθμενο θράσος και κυνικότητα τα οποία βαφτίζει ειλικρίνεια, να μιλήσει για εθελοντές εκπαιδευτικούς, συμπληρώνοντας προηγούμενες διαβεβαιώσεις πως τα κενά στα σχολεία δεν θα καλυφθούν με προσλήψεις.

Παίζοντας με την αγωνία και την αβεβαιότητα δεκάδων χιλιάδων αδιόριστων εκπαιδευτικών, χρησιμοποιεί τον μπαμπούλα της ανεργίας, που ο ίδιος και οι κυβερνήσεις που υπηρέτησε δημιούργησαν, μιλάει για μοριοδότηση όσων εκπαιδευτικών προσφέρουν εθελοντικά τις υπηρεσίες τους σε έναν μελλοντικό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.

Θα διακινδυνεύσω μια πρόβλεψη κι ας κατηγορηθώ για κινδυνολογία και για σενάρια επιστημονικής φαντασίας.

Οι εθελοντές εκπαιδευτικοί θα πριμοδοτούνται με μόρια, όχι μόνο στον ΑΣΕΠ αλλά και σε μια μελλοντική τους αξιολόγηση, τα σχολεία, δε, που θα απασχολήσουν εθελοντές εκπαιδευτικούς θα μοριοδοτούνται, επίσης, στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και οι διευθυντές τους το ίδιο.

Η κυβέρνηση διά μέσω του υπουργού της σήκωσε το γάντι.

Απομένει σε μας όλους, διορισμένους και αδιόριστους εκπαιδευτικούς αλλά και στους γονείς των μαθητών μας, να δώσουμε ή όχι, αποστομωτική απάντηση καθώς πλέον η πραγματικότητα έχει ξεπεράσει κατά πολύ τη φαντασία.

Κύριε Λοβέρδο, προσωπικά θα περίμενα από σας, μετά και την τελευταία σας πρόταση, να προσφέρετε εθελοντικά το μισθό σας και να προτείνετε να κάνουν το ίδιο και όλοι οι συνάδελφοί σας στην κυβέρνηση, για να καλυφθούν οι ανάγκες της εκπαίδευσης.

Μετά από αυτό, σας προτείνω εθελοντικά να παραιτηθείτε, εσείς και η κυβέρνησή σας γιατί αυτό ούτως ή άλλως θα το κάνετε αναγκαστικά κάτω από τη λαϊκή πίεση και απαίτηση.

 

ΠΑΡΑΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΙ

ΠΑΡΑΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΙ

Από τον Χρήστο Επαμ. Κυργιάκη

 

 

Π: Πατέρας        Γ: Γιος

Γ: Τον πιστεύεις τον κύριο πρωθυπουργό όταν λέει πως δεν θα ησυχάσει αν δεν μας βγάλει από το μνημόνιο;

Π: Απόλυτα. Αν δεν μας βγάλει από αυτό το μνημόνιο, πώς θα μας βάλει στο επόμενο;

Γ: Τον πιστεύεις τον κύριο Τσίπρα που λέει ότι θα τηρήσει όλες τις προεκλογικές του δεσμεύσεις;

Π: Φυσικά παιδί μου. Οι προσδοκίες του κόσμου βρίσκονται στο μηδέν. Το μόνο που θέλουν όλοι πλέον είναι να μην χειροτερεύσουν πολύ τα πράγματα.

Γ: Πιστεύεις ότι θα φέρει το βασικό μισθό στα 751 ευρώ;

Π: Γιατί, αν τον φέρει στα 651 θα εμφανιστεί κανένας παραπονούμενος; Όλοι ευχαριστημένοι θα είναι γιατί θα μπορούσε να τον φέρει στα 551 ή στα 451 ή στα 351 ή στα 251 ή στα 151 ή στα 51!

Γ: Πατέρα, δεν εκτιμάς το ρεαλισμό και την ειλικρίνεια του κυρίου Λοβέρδου που λέει ότι δεν θα καλυφθούν όλα τα κενά στα σχολεία;

Π: Εκτιμώ το θράσος του παιδί μου. Με το ίδιο θράσος έλεγε πριν από χρόνια ότι η ανεργία θα ξεπεράσει το 25%. Το ίδιο θράσος είχε και η Διαμαντοπούλου όταν έλεγε πως δεν θα κάνει κανέναν διορισμό. Απορώ μόνο με το θράσος το δικό μου που αποδέχομαι το θράσος τους γνωρίζοντας ότι σε λίγα χρόνια θα μου ζητήσεις το λόγο για τη στάση μου αυτή.

Γ: Τι εννοεί ο κύριος Λοβέρδος όταν λέει ότι τα κενά στα σχολεία δεν θα καλυφθούν ικανοποιητικά αλλά η κάλυψή τους θα είναι επαρκής;

Π: Εννοεί ότι θα υπάρχουν κενά και θα πρέπει να μάθουμε να ζούμε με αυτό. Όπως μάθαμε να ζούμε με μειωμένους μισθούς κατά 40%, χωρίς δώρα, χωρίς κοινωνική και ιατρική ασφάλιση, χωρίς δουλειά μες στο φόβο και την κατάθλιψη.

Γ: Το Νέο Λύκειο πώς το βρίσκεις;

Π: Το παραγγέλνεις ηλεκτρονικά και στο στέλνουν απευθείας από τα εργοστάσια παραγωγής του, τον ΟΟΣΑ και την ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ.

Γ: Συμφωνείς με την τράπεζα θεμάτων;

Π: Όλες οι τράπεζες, για το καλό μας, πρέπει να σωθούν και να αναπτυχθούν. Τα σπίτια των «κόκκινων δανείων» θα οδηγηθούν σε κατασχέσεις και οι μαθητές των «κόκκινων οικονομικά τάξεων» σε κατασχέσεις ονείρων και ζωών.

Γ: Νομίζεις ότι οι νέοι της εποχής μου είναι ώριμοι;

Π: Είμαι απόλυτα πεπεισμένος ότι οι νέοι μέχρι να γίνουν 18 χρονών, είναι ανώριμοι όταν διεκδικούν και αγωνίζονται αλλά με το που κλείνουν τα 18 ωριμάζουν απότομα και μπορούν με ωριμότητα να ψηφίζουν και να εκλέγουν αυτούς που τους κατηγορούν για ανωριμότητα. Είναι, επίσης ώριμοι να τους αγοράζουν οι γονείς, οι παππούδες και λοιποί συγγενείς κινητά, τάμπλετς, άι φον, άι ποντ και άι μην πω τίποτε άλλο, αλλά τελείως ανώριμοι όταν τα χρησιμοποιούν.

Γ: Ποια είναι η γνώμη σου για τον κύριο Θεοδωράκη και το ποτάμι του;

Π: Νομίζω πως είναι αυτό που έλλειπε από την πολιτική ζωή του τόπου. Προεκλογικά λέει πως είναι ενάντια σε όλους τους άλλους και μετεκλογικά λέει πως θα συνεργαστεί, αν μπει στη Βουλή, με όλους τους άλλους. Σαφέστατος, ειλικρινής και με σταθερή πολιτική άποψη. Αυτό που τον ενδιαφέρει είναι να μπει στην κυβέρνηση.

Γ: Χάρηκες που ήρθε η κυρία Αμάλ Αλαμουντίν – Κλούνεϋ για να υποστηρίξει την επιστροφή των μαρμάρων στην Ελλάδα;

Π: Πάρα πολύ χάρηκα. Περισσότερο όμως χάρηκαν τα 3,5 εκατομμύρια συμπολίτες μας που βρίσκονται στο όριο της φτώχιας.

Γ: Γιατί νομίζεις ότι η κυρία Μπακογιάννη είναι ενάντια στον ΕΝΦΙΑ;

Π: Δεν ξέρω αλλά σίγουρα όχι επειδή διαθέτει πάρα πολλά ακίνητα. Αυτό δεν μου περνάει από το μυαλό γιατί δεν ξέρω αν ισχύει κιόλας. Απλά, σκέφτεται τους ανθρώπους που δεν μπορούν να πληρώσουν τον ΕΝΦΙΑ. Τόσα χρόνια σε κυβερνητικές θέσεις, έκανε τίποτε άλλο από το να προασπίζεται τα συμφέροντα των φτωχών;

Γ: Τελικά, πότε θα βγούμε από το μνημόνιο;

Π: Όταν βγούμε από τα σπίτια μας και τα καβούκια μας.

Kyrgiakischristos.wordpress.com

 

 

 

ΣαΤυΡόΠρΟκΕς Νο 68 – Ο Κομαντάντε Τσε Λοβέρδο, η χύτρα και το ρουκετοβόλο

 Ο Κομαντάντε Τσε Λοβέρδο, η χύτρα και το ρουκετοβόλο

Από τον σΑτΥρΟπΡόΚο

– Η στήλη αισθάνεται την ανάγκη να εκφράσει τον αμέριστο θαυμασμό της στον αγωνιστή-επαναστάτη Τσε Λοβέρδο αφιερώνοντάς του τους στίχους ενός πολύ γνωστού τραγουδιού.

   Πυξίδα μέσα στο χρόνο/ ο ΕΟΠΥΥ που έχεις φτιάξει

   Τα μέτρα που έχεις ψηφίσει/και όσα έχεις χαλάσει

   Εδώ θα μείνουν για πάντα/ όσα έχεις γκρεμίσει

   Φωτιά παντού έχεις σκορπίσει/Κομαντάντε Τσε Λοβέρδο

 

   Σα θρύλος γύρω καλπάζεις/από τη ΝΕΤ ως το Μέγκα

   Με το Γιωργάκη τα βάζεις/τη ρικσυ σου ετοιμάζεις

   Γενόσημα έχεις φτιάξει/για να σκοτώσεις τη φτώχεια

   Τα στήθη σου έχεις προτάξει/Κομαντάντε Τσε Λοβέρδο

 

– Αχ βρε Ανδρέα! Πού να το φανταζόσουν ότι θα εισέπραττες την αχαριστία του πρώην αρχηγού σου όταν, μόνο εσύ, απείλησες με «μακελειό» στην περίπτωση που κάποιος τολμούσε να τον πειράξει;

– Πώς θα μπορούσες να μαντέψεις ότι οι πρώην σύντροφοί σου, πριν καν περάσουν δύο κυβερνήσεις, θα σε αποκαλούσαν ψεύτη;

– Πώς δεν σου πέρασε ποτέ από το μυαλό, αγνέ και άδολε Ανδρέα, ότι αυτοί οι πολίτες, που τόσο ευεργέτησες με τις αποφάσεις σου, θα είχαν τελικά μνήμη ελέφαντα και όχι μνήμη χρυσόψαρου; Ντροπή τους που δεν ξέχασαν!

– Δεν ξέρω αν το προσέξατε, αλλά, με το που σταμάτησαν τις κινητοποιήσεις τους οι δικαστές, έπιασαν αμέσως δουλειά και έβγαλαν παράνομη την απεργία στα ΜΜΜ.

– Ο κύριος Δένδιας γιατί τα έβαλε με τους δικαστές; Επειδή έκριναν ως παράνομη την απεργία στα ΜΜΜ; Επιτέλους, να ένας υπουργός, που παίρνει το μέρος των εργαζομένων.

– Αποσύρονται από την αγορά, όλες οι χύτρες ταχύτητας. Στο εξής από τα καταστήματα θα πωλούνται μόνο τα παραδοσιακά τσουκάλια.

– Ευτυχώς που ο Γιώργος «πάει» Χάρβαρντ και δεν είναι εδώ για να δηλώσει πάλι ότι «Η Δημοκρατία δεν δημοκρατείται!». Ετούτοι εδώ οι δικοί μας αρκούνται σε κλισέ όπως «Η Δημοκρατία δεν τρομοκρατείται».

– Απορώ γιατί διαμαρτύρονται κάποιοι για τη μη φορολόγηση των σκαφών άνω των 6 μέτρων, σύμφωνα με το νέο φορολογικό νομοσχέδιο;

– Θεωρούν δίκαιο να φορολογείται ένα κότερο «με το μέτρο»; Τι είναι, δηλαδή, τα κότερα; Υφάσματα επιπλώσεων; Δεν καταλαβαίνουν ότι θίγουν την αξιοπρέπεια των κατόχων τους;

– Και τέλος πάντων, είναι σωστό σε τούτη τη χώρα, να μην υπάρχει κανένας άνθρωπος με αξιοπρέπεια; Επειδή την έχασαν οι εργαζόμενοι φτωχομπινέδες πρέπει να τη χάσουν και οι κοτεράτοι; Αδικία δεν είναι;

– Άσε που το κότερο δεν είναι παιδί για να φορολογηθεί! Ούτε σχολείο θα πάει, ούτε για δουλειά θα ψάχνει, ούτε και ψηφίζει.

– Αν σκεφτούμε ποιοι έχουν κότερο πάνω από 6 μέτρα, θα συμπεράνουμε ότι πρόκειται τελικά για ένα φιλολαϊκό-φορολογικό μέτρο.

– Όλοι τους ξέρουμε! Ο άνεργος της διπλανής πόρτας, ο υπάλληλος που δουλεύει τις μισές μέρες της εβδομάδας, εκ των οποίων η μία είναι η Κυριακή, ο συνταξιούχος και οι όμοιοί τους. Με λίγα λόγια όλη η μπουρζουαζία.

– Κατά μία εκδοχή, τρομοκρατία σημαίνει η επικράτηση του τρόμου ή η επικράτηση διά του τρόμου. Αυτός που τρομοκρατεί, λέγεται τρομοκράτης.

– Προσωπικά, ένιωσα τρόμο πολλές φορές τα τελευταία 3 χρόνια από τότε που η τρόικα κατσικώθηκε στη χώρα μας. Μήπως πρέπει να επέμβει η αντιτρομοκρατική υπηρεσία;

– Ρουκετοβόλο: Το νέο αξεσουάρ που θα συνοδεύει το φετινό χειμώνα, όλα τα δελτία ειδήσεων. Καλά, αυτοί που επιτέθηκαν με σφαίρες στα γραφεία της ΝΔ, είχαν και το ρουκετοβόλο στον ώμο;

– «Κοιτάξτε εκείνο το παλικάρι με το ρουκετοβόλο στην πλάτη! Δεν είναι πολύ της μόδας;», είπαν οι περαστικοί χωρίς να ξαφνιαστούν. Δεν υπήρχε λόγος. Ρουκετοβόλο είδαν οι άνθρωποι. Δεν είδαν και κανένα κανόνι.

– Τελικά ποιο το όφελος από την υπόθεση της λίστας Λαγκάρντ; Πως, πως! Πέρασε κοντά ένας μήνας και το μόνο κέρδος είναι ότι ξεχάσαμε λίγο το φορολογικό, τις αυξήσεις στη ΔΕΗ, το κρύο και την ανεργία.

– Σε ντέρμπι εξελίσσεται η αναμέτρηση ΝΔ-ΣυΡιζΑ. Όλα θα παιχτούν στο ποια ομάδα θα κερδίσει το «κέντρο».

– Αυξήθηκαν οι εξαγωγές το τελευταίο χρονικό διάστημα, κυρίως, λόγω της αύξησης του αριθμού των βουλευτών και των πρώην υπουργών που εξάγουμε.

– Θυμήθηκα την Άννα την πρώην υπουργό παιδείας. Πόσο δίκιο είχε όταν έλεγε ότι οι εκπαιδευτικοί που μίλησαν για υποσιτισμό των μαθητών ήταν συκοφάντες; Τ΄ακούς κύριε Αρβανιτόπουλε;

 

  

 

Θέλω να δω τον Πάπα, τον Πάπα, τον Πάπα

Θέλω να δω τον Πάπα, τον Πάπα, τον Πάπα

Από τον σΑτΥρΟπΡόΚο

 

 – «Θέλω να δω τον Πάπα, τον Πάπα, τον Πάπα», τραγουδάει εδώ και τρεις μέρες ο Αλέξης. Λέγεται ότι ο Πάπας είναι ενάντιος στην πολιτική υπέρ του χρήματος που ακολουθεί η Ευρωπαική Ένωση.

– Λέτε ο ίδιος να προχωρήσει στην κατάργηση της τράπεζας του Βατικανού, την οποία ίδρυσε ο Μουσολίνι και έχει εμπλακεί, όπως γράφτηκε κατά καιρούς, με τη μαφία και το ξέπλυμα βρώμικου χρήματος;

– Φαντάζεστε να ζητήσει ο Αλέξης να κλείσει αυτή η τράπεζα και τα κεφάλαιά της να δοθούν για το χρέος της Ελλάδας; Αυτό θα ήταν όντως θαύμα!

– Πάντως ο Χριστόφιας του ΑΚΕΛ, γυρνώντας στην Κύπρο μετά τη συνάντησή του με τον Πάπα, ανακοίνωσε μνημόνιο. Τ’ ακούς Αλέξη; Να προσέχεις!

– «Θέλω να τη Μέρκελ, τη Μέρκελ, τη Μέρκελ», τραγουδά εδώ και τρεις μέρες ο Αντώνης. Ο σκοπός της συνάντησης εντάσσεται στα πλαίσια των εργασιακών σχέσεων που έχουν αναπτυχθεί μεταξύ Αντώνη και Αγγέλας(;).

– Ίσως της πει και το παράπονό του για το φέρσιμο του κολλητού του φίλου του Μπαλτάκου. Ακούς εκεί! Ο Μπαλτάκος να καθοδηγεί τους βουλευτές της χρυσής αυγής και ο Αντώνης να μην γνωρίζει τίποτα!

– Ο Αντώνης, το μόνο που γνωρίζει είναι ότι όσοι είναι οι μετανάστες τόσοι είναι και οι άνεργοι, αλλά αυτό είναι μια παλιά ναζιστική διαπίστωση που κρατάει από τη δεκαετία του ’30.

– Ο υπουργός της παιδείας, κύριος Λοβέρδος, σύμφωνα με πληροφορίες που μεταφέρουμε με κάθε επιφύλαξη, ζήτησε να έχει συνάντηση τον κύριο Ψινάκη τον ευπρεπή.

– Σκοπός της συνάντησης θα είναι η θέσπιση κανόνων ευπρεπισμού και καθαριότητας των εκπαιδευτικών. Λέγεται πως στην επερχόμενη αξιολόγηση οι στιλιστικές προτιμήσεις των εκπαιδευτικών θα μοριοδοντούνται.

– Υπάρχει, επίσης, σκέψη να μπει στα λύκεια και μάθημα στιλιστικής παιδείας που θα εξετάζεται πανελλαδικά με θέματα από τράπεζα καλλυντικών, αρωμάτων, ενδυμάτων και υποδημάτων.

– Να υπενθυμίσω ότι ο υπουργός της παιδείας είναι αυτός που είχε χαρακτηρίσει ως «υγειονομική βόμβα» τους μετανάστες και ως «ακτιβιστικό» κόμμα τη χρυσή αυγή. Πραγματικός εγγυητής «παιδείας» για τα παιδιά μας!

– Ο Ευάγγελος, το πρωτοπαλίκαρο του μνημονίου, αποκάλεσε τον Χρυσοχοΐδη, παλικαράκι του μνημονίου. Δεν έχει και άδικο. Είναι θέμα κυβικών.

– Τώρα που τα ποσοστά είναι ισχνά, στο ΠαΣοΚ μετριούνται με το βάρος τους (το πολιτικό εννοώ). Άσε που ανακάλυψαν ότι ο εκλογικός νόμος είναι άδικος με το μπόνους των 50 εδρών στο πρώτο κόμμα!

– Όπως αποκάλυψε ο ίδιος ο υπουργός κύριος Γιακουμάτος, έβγαλε εδώ και δύο χρόνια προς πώληση, τη βίλλα του στη Μύκονο, σε site στην Ινδικινησία (ναι έτσι το είπε και δεν το διόρθωσε).

– Του προτείνουμε να το βγάλει και στην Ιαπωκινία ή στην Πορτογερμανία. Είναι σίγουρο ότι οι Ιαπωκινέζι και οι Πορτογερμανοί θα ανταποκριθούν στην πρόσκληση του υπουργού.

– Δείτε τώρα κάτι συμπτώσεις! Επί υπουργίας Βορίδη του τσεκουράτου, βασικού μνηστήρα της ηγεσίας της ΝΔ, κατεβαίνουν στις εκλογές στον Ιατρικό Σύλλογο Αθηνών, για πρώτη φορά γιατροί χρυσαυγίτες.

– Αναρωτιέμαι μόνο αν συμβιβάζεται να είναι κάποιος γιατρός και χρυσαυγίτης. Είναι σα να λέμε πυροσβέστης και εμπρηστής. Πολλοί από αυτούς πρωτοστάτησαν στις αιμοδοσίες ντροπής, μόνο για Έλληνες.

Kyrgiakischristos.wordpress.com

 

Καλή Σχολική Χρονιά κύριε Λοβέρδο.

Καλή Σχολική Χρονιά κύριε Λοβέρδο.

 Από τον Χρήστο Επαμ. Κυργιάκη

«Καλή Σχολική Χρονιά»!

Με τι κουράγιο να το ευχηθείς και σε ποιον, όταν ξέρεις ότι αποκλείεται να πραγματοποιηθεί;

Σχολεία βρώμικα, αραχνιασμένα, άβαφα, με ελλείψεις υλικοτεχνικές, με τον τοίχο βαμμένο να παίζει το ρόλο του πίνακα και τους μαθητές με αγχωμένα πρόσωπα να κοιτάζουν με βλέμμα τρομοκρατημένο.

Σχολεία με καθηγητές πελαγωμένους, να τρέχουν σε τρία και τέσσερα σχολεία να καλύψουν κενά κι αυτά τα άτιμα να μην έχουν τελειωμό σκεφτόμενοι τι άλλο θα τους λάχει και φέτος και με έναν υπουργό να μην ξέρει τι του γίνεται σχετικά με τα κενά. Τη μία μέρα λέει ότι υπάρχουν 22.000 κενά, την άλλη 19.000, την άλλη 16.000, δείγμα της υπευθυνότητας με την οποία αντιμετωπίζει την Παιδεία, όπως άλλωστε αντιμετώπισε τα εργασιακά και την Υγεία.

Τη μία μέρα λέει ότι υπάρχουν κενά σε φιλολόγους, μαθηματικούς και φυσικούς οπότε προσλαμβάνει αναπληρωτές. Την άλλη λέει θα κάνει ΑΣΕΠ για τις ειδικότητες αυτές τον Δεκέμβριο και την επομένη ότι υπάρχουν πλεονάσματα σε φιλολόγους, μαθηματικούς και φυσικούς. Η μόνη λογική εξήγηση που μπορεί να προκύψει, είναι να του είπε ένα πρωί κάποιος από τους συμβούλους του ότι αυτές οι ειδικότητες θα μπορούσαν να πάνε και στα δημοτικά.

Η μόνη σταθερότητα που εμφανίζει είναι η σύμφωνη γνώμη του για τη συνέχιση της Αξιολόγησης και τη λειτουργία του Νέου Σχολείου πιστός στις εντολές της τρόικας και του ΟΟΑΣΑ. Εσχάτως, ανακάλυψε ότι οι συνεδριάσεις των Συλλόγων των Διδασκόντων πρέπει να γίνονται εκτός διδακτικού ωραρίου, κάτι σε 2 με 4 το απόγευμα δηλαδή.

Ίσως να σκέφτεται ότι οι εκπαιδευτικοί δεν δικαιούνται να έχουν ούτε προσωπική ούτε οικογενειακή ζωή ανοίγοντας έναν ακόμη δρόμο για αύξηση των ωρών εργασίας τους. Επιβάλλεται όμως να έχουν άριστη γνώση του αντικειμένου τους, να είναι άριστοι παιδαγωγοί και να χειρίζονται με ευχέρεια κατσαβίδια, κλειδιά, σκούπες, σφουγγαρίστρες και βούρτσες βαψίματος.

Καταφεύγει, ο κύριος Λοβέρδος, και στο γνωστό εμπόριο ελπίδας με αποδέκτες τους υποψήφιους αναπληρωτές και τους αδιόριστους εκπαιδευτικούς, ναι εκείνους τους ανύπαρκτους και ενοχλητικούς κατά την Άννα την άριστη.

Παίζει με την προϋπηρεσία τους, αναγγέλλει με περηφάνια μισθό 800 ευρώ για εκείνους και τους εντάσσει στο ΕΣΠΑ που αποδεικνύεται εμπόδιο για κάθε προσπάθεια μακροχρόνιου προγραμματισμού.

Εξαγγέλλει διαγωνισμό ΑΣΕΠ, καλλιεργώντας τον κανιβαλισμό και την αλληλοεξόντωση ανάμεσα στους αδιόριστους εκπαιδευτικούς οι οποίοι, ευτυχώς όχι όλοι, ψάχνουν για τον ορισμό του άξιου και ικανού να διοριστεί στο δημόσιο σχολείο, αφήνοντας έτσι στο απυρόβλητο αυτούς που ευθύνονται για τη σημερινή κατάσταση.

Προφανώς, τα τελευταία χρόνια, τα φροντιστήρια προετοιμασίας για ΑΣΕΠ έχουν αναδουλειές και πρέπει κάπως να τα ενισχύσουμε. Το σχέδιο είναι απλό και έξυπνο: Πέτα τους μερικές θέσεις και άφησέ τους να σφάζονται για το ποιος θα τις πάρει και οι πολλοί που θα «αποτύχουν» θα τα βάζουν με τον εαυτό τους και την «ανικανότητά» τους.

Καλή σχολική χρονιά, κύριε υπουργέ, που σημαίνει απομακρυνθείτε όσο πιο γρήγορα μπορείτε εσείς και η κυβερνητική σας παρέα για να γλυτώσει ότι απέμεινε ακόμη όρθιο.

 

Φωτολεζάντες Νο 26

Από τον Χρήστο Κυργιάκη

 

Φωτολεζάντες Νο 1

Φωτολεζάντες Νο  1

Από τον Χρήστο Κυργιάκη

                                      

– Βαγγέλη σου είπα να πετάξεις την οδοντόκρεμα με άρωμα δυόσμο. Πας για αρχηγός το έχεις πάρει χαμπάρι;

– Καλά. Φίλα με τώρα για να τραβήξουν τη φωτογραφία γιατί μου πιάστηκαν τα χέρια να σε αγκαλιάζω τόση ώρα.

-Τι έμαθα Αντρέα; Υπέκυψες στην πολιτική του γοητεία;

– Ναι Δημήτρη. Το ομολογώ.

 

-Έλα Βαγγέλη μου. Σιγά-σιγά. Ήταν ανάγκη να πιεις τόσο;

– Είπα να το γλεντήσω λίγο, που θα με στηρίξεις για αρχηγό.

– Ομορφάντρα μου! Δεν πειράζει. Άντε πιες ένα ακόμα.